語文版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點剖析:專題16 材料作文(II )卷
《語文版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點剖析:專題16 材料作文(II )卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《語文版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點剖析:專題16 材料作文(II )卷(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
語文版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點剖析:專題16 材料作文(II )卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 寫作題 (共9題;共45分) 1. (5分)從下面兩個文題中任選一題作文。 作文(一)題目:這樣的畫面,讓我流連 作文(二)閱讀下面材料,選擇感情最深的一點,自擬題目,寫一篇文章。 戈壁上兩粒種子?!疤彀?!”一粒種子驚呼道,“太陽這么毒,天氣這么熱,沒有一點水,我們可怎么活??!”最后它在抱怨中死了。 另一粒種子默默地把根向地下扎去,用盡力氣汲取著每一點水分。它自言自語:“我是一粒種子,我的責任就是為大地添一份綠色。”最后它長成了一棵胡楊,身軀也越來越粗壯,越來越經(jīng)得起風沙。 其實,抱怨是沒有意義的,只要每個人盡力做好自己該做的事,就會改變整個世界。 作文要求:①要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。②除詩歌外,其他文體不限。③不少于500字。④文字和標點書寫要規(guī)范、整潔,美觀。⑤文中不得出現(xiàn)考生本人姓名及畢業(yè)學校名。 2. (5分)頭頂一片藍天,腳踏一方熱土,我們處在一個共享時代。朋友間的交往,親人間的歡聚,課堂上的掌聲,網(wǎng)絡(luò)世界的暢游……最難忘,我們一起走過的那段美好時光。 請以“共享 ”為題,寫一篇文章。 要求:①將題目補充完整。②大膽選擇你最能駕馭的文本寫作。③文中不得出現(xiàn)真實的人名,地名,校名。④不少于600字(詩歌不少于20行)。 3. (5分)下面兩題任選一題,按要求寫作。 (一)寂寥小巷,煙雨古屋,丁香縷縷,油紙傘彳亍前行,愁緒悠悠,那是蘊藉的魅力;一折青山,一灣碧水,絲絲清風,佳人起舞弄影,霓裳飄飄,那是驚鴻的魅力;一壺清酒,一盞螢燈,粒粒疏星,詩人潑墨揮毫,絕唱朗朗,那是才情的魅力……魅力不是高高在上的驕橫氣,魅力不是小鮮肉的帥臉蛋,魅力更不是矯揉造作忸怩作態(tài)。人的真正的魅力源于內(nèi)心世界,源于精神的偉大。 請以“魅力”為話題寫一篇文章。 要求:自擬題目,內(nèi)容緊扣話題,立意正確,思想健康;除詩歌外,文體不限,不少于600字;文章中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名等,否則扣分。要有真情實感,不得抄襲套作。 (二)請以“走出來,真好”為題目寫一篇文章。 要求:立意正確,思想健康;除詩歌外,文體不限。不少于600字;文章中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名等,否則扣分。要有真情實感,不得抄襲套作。 4. (5分)讀書和旅行是我們開拓生命的兩種不同方式。有人說,行萬里路不如讀萬卷書。也有人說,讀萬卷書不如行萬里路。試圍繞“行萬里路與讀萬卷書”這一話題,自定立意,自擬標題,寫一篇議論文。不少于600字。 要求:①在標題或者文章開頭,明確表達自己的觀點。②選擇與觀點一致的材料,最好既有事實論據(jù),也有道理論據(jù)。③恰當安排論證的結(jié)構(gòu),注意層次清晰,邏輯嚴密。 5. (5分)任選一題作文。 (1)有一種叫 三年時間,彈指一揮間。初中生活即將成為你青春歲月永遠的記憶。回首走過的時光,有一種等待叫希望,有一種堅持叫執(zhí)著,有一種感動叫分享,有一種感覺叫幸?!? 要求:①根據(jù)你的思考和認識,在橫線上填加適當?shù)脑~語將題目補充完整,然后作文。②除詩歌外,文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 (2)讀下面材料,然后作文。 紙、墨、筆、硯為了一個共同的事業(yè),雖然非親非故,卻從四面八方友好地走到了一起。瞧這哥們兒四個,白的白,黑的黑,硬的硬,軟的軟,方的方,長的長。長相各異,脾氣不同,卻相安無事,團結(jié)如一。所以被人們尊稱為“文房四寶”。 要求:①根據(jù)材料寓意,任選一個角度作文,題目自擬。②除詩歌外,文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 6. (5分)以下作文,任選其一。 作文(1)題目:我最尊敬的人 作文(2)閱讀下面的材料,選擇一個角度,自擬題目,寫一篇文章。 汪曾祺先生的作品不是很多,但很優(yōu)美,獨具特色,令人愛不釋手。他的作品以短篇小說和散文居多。曾有人好心地建議汪曾祺先生寫些“大作品”,汪曾祺心平氣和地解釋道:“我知道,即使我有那么多時間,也寫不出多少作品,這是我的氣質(zhì)決定的。我永遠只是一個小品作家。找準位置,既不跟風寫應(yīng)景文章,也不貪大求多趕數(shù)量,也就有了真的輝煌。” (《思維與智慧下半月)2016年第2期》 作文要求:(1)選擇你最擅長的文體,結(jié)合你最熟悉的生活,抒發(fā)你最真摯的情感。(2)認真書寫,力求工整、美觀。(3)文章不得出現(xiàn)真實的校名、姓名。(4)不少于600字。 7. (5分)閱讀下面材料文字,按要求寫作。 ①2018年8月2日凌晨2點,海南航空太原至重慶航班,備降成都雙流國際機場,飛機在滑行道上暫時停留,乘客無法下機。乘客薛某某在等待過程中,不聽勸阻,打開了飛機應(yīng)急艙門,使飛機滯留長達4個多小時。 ②2018年8月21日,從濟南開往北京的高鐵上,一名孫姓男博士乘客不肯對號入座,搶占女乘客的座位,聲稱“我站不起來”,列車長和乘警勸說無果。被網(wǎng)友稱為“高鐵座霸”。 ③2018年10月28日,重慶萬州22路公交車,在重慶某窗簾店上班的劉某因錯過下車站點,與司機冉某互毆,致車輛墜江,車上15人全部遇難。 以上文字引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?請自擬題目,寫一篇文章,可講述經(jīng)歷,可闡述觀點,也可抒發(fā)感想。 要求:①除詩歌外,文體自選。②不少于600字。③不得出現(xiàn)含考生個人真實信息的地名、校名、人名等。 8. (5分)從下面兩個文題中任選一題作文。 作文(一)題目:我成長中的故事 作文(二)閱讀下面的材料,任選角度,自擬題目,寫一篇文章。 要感謝那些偶爾出現(xiàn)并打動我們的平凡之人和微小之物,讓我們的內(nèi)心下一場雨,洗刷洗刷,然后繼續(xù)前行。 一只站在樹枝上的鳥,從來不會害怕樹枝斷裂,因為它相信的不是樹枝,而是自己的翅膀。 孩子們的頭腦里寧愿畫上很多問號,也不要畫上太多的句號。 以上三則材料給我們這樣一些啟示:那些偶爾出現(xiàn)的平凡之人和微小之物,往往能觸動我們的心靈;不要一味依賴外部條件,要相信自己;要敢于質(zhì)疑,善于探索…… 作文要求:①要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。②文體不限。③不少于500字。④文字和標點書寫規(guī)范、整潔。⑤文中不得出現(xiàn)考生本人姓名及畢業(yè)學校名。 9. (5分)讀李白《早發(fā)白帝城》及相關(guān)資料,然后按要求作文。 朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。 說明:唐肅宗乾元二年(759)春,李白因水王磷案遭貶,流放夜郎。行至白帝城,忽遇大赦,驚喜交加,旋即放舟東下,速返江陵。詩中寓情于景,流露出作者重獲自由的歡快心情。 假若:時間倒流,你就是當年的李白,請將這首詩改寫成一篇500字左右的文章。題目自擬;必須用第一人稱;可以合理想像,補充相關(guān)人物和情景;可以參考并運用其他的資料。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 寫作題 (共9題;共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 語文版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點剖析:專題16 材料作文II 卷 語文版 備考 2020 年中 語文 高頻 考點 剖析 專題 16 材料 作文 II
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-9742741.html