《語文版2019-2020學年六年級上冊語文第三單元第11課《永遠的歌聲》同步練習C卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《語文版2019-2020學年六年級上冊語文第三單元第11課《永遠的歌聲》同步練習C卷（5頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

語文版2019-2020學年六年級上冊語文第三單元第11課《永遠的歌聲》同步練習C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎運用 (共7題；共26分) 1. （3分）寫出反義詞 荒涼—________ 竟然—________ 滋潤—________ 2. （4分）讀句子，選擇括號里用得恰當的字。 ①商店里的東西賣________（玩 完）了。 ②天空布滿了________（烏 鳥）云。 ③大海是________（藍 籃）色的。 ④那是他________（灑 酒）下的汗滴。 ⑤月兒________（彎彎 灣灣）像小船。 ⑥聽了老牛的話，小馬立________（該 刻）跑回了家。 3. （3分）寫出下列詞語的近、反義詞。 近義詞 反義詞 ________—熱情—________ ________—節(jié)約—________ ________—濃厚—________ 4. （3分）說出下列句子運用的修辭手法 我又哼起“天上的桃樹……”于是，走來了我的童年，走來了我童年的老師，還有二牛、二蘭和石花……________ 5. （6分）把下列詞語補充完整。 陰暗________ 拖泥________ 齜牙________ 6. （4分）照樣子寫詞語 清亮亮，________、________、________ 7. （3分）把下面的錯別字找出來，并改正 畢競________ 因該________ 咳漱________ 二、 閱讀理解 (共2題；共10分) 8. （5分）閱讀課文《永遠的歌聲》選段，回答問題 我們興高采烈地抱著草藥，拎著小魚往回走，迎面碰上來找我們的大人、老師和同學。大人們一見我們，便揮舞著鐮刀、棍子，吆喝著沖過來，真把我們嚇了一跳?；仡^一看才知道，原來一只老狼跟在我們身后很久了，而傻乎乎的我們竟然毫無所知。 是什么讓孩子們忘記了險情？ 9. （5分）課外閱讀 春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙…… 一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？ 小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧?！? 小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了。” 麻雀說：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了。” 小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。” 春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅。” 小鳥們在爭論一個什么問題？ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共7題；共26分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共10分) 8-1、 9-1、