《白雪歌送武判官歸京》練習題
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《白雪歌送武判官歸京》練習題 1. 用原文的語句回答. (1)詠雪的千古名句是:__________,_________. (2)詩中寫送別情景的句子是___________,______________. (3)詩中寫分手情景的句子是:_____________,_______________. 2. 將詩歌劃分為兩層,并寫出層意. 3. “山回路轉不見君,雪上空留馬行處”一句表現了作者怎樣的思想感情?這兩句與李白的“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”在表達感情方面的相同之處是什么? 4.本詩以“雪”為線索,“雪”共出 4. 5. 現 6. 四次,依次組成四個畫面,請用簡明的語言概括四幅畫面的內容. 5.說說畫根線的詩句在結構或寫法上的妙處. 《白雪歌送武判官歸京》同步練習 1.解釋詞語. ①鐵衣:____________ ②錦衾:____________ 2.畫線句子使用了什么修辭手法?把它譯成白話. 3.本詩中,從視覺角度看,色彩鮮明,紅白映襯的兩句詩是“_________,_________.” 詩中起承上啟下作用的詩句是:______,______.只字未提送別,筆端卻飽含悠悠不盡的送別情思的句子是:________,_______. 4.這首詩前十句重在詠雪,后八句則主要是寫____________.(填2字) 5.本詩抒發(fā)了作者怎樣的感情? 6.請描述“山回路轉不見君,雪上空留馬行處”在你腦海中出現的畫面.(限40字) 7.下邊一段文字是講“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的,看看人家是怎樣進行賞析的,請就“風掣紅旗凍不翻”一句寫一點賞析文字。 塞外苦寒,北風一吹,大雪紛飛.詩人以梨花盛開比擬雪壓枝頭,極為新穎貼切.“忽如”二字寫得甚妙,不僅寫出了“胡天”變幻無常,大雪來得急驟,而且再次傳出了詩人驚喜好奇的神情.“千樹萬樹梨花開”的壯美意境,頗富有浪漫色彩.南方人見過梨花盛開的景象,那雪白的花不僅是一朵一朵,而且是一團一團,花團錦簇,壓枝欲低,與雪壓冬林的景象極為神似.春風吹來梨花開,竟至“千樹萬樹”,重疊的修辭表現出景象的繁榮壯麗.“春雪滿空來,觸處似花開”(東方虬《春雪》),也以花喻雪,匠心略同,但無論豪情與奇趣都得讓此詩三分.詩人將春景比冬景,尤其將南方春景比北國冬景,使人忘記奇寒而內心感到喜悅與溫暖,造境俱稱奇絕.要品評這詠雪之千古名句,恰有一個成語——“妙手回春”. 8.“風掣紅旗凍不翻”寫出了邊塞怎樣的情景? 9.這首詩抒發(fā)了詩人什么樣的感情? 10.“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”是流傳千古的名句.構思新穎,聯(lián)想奇特,請結合詩的內容,說說這兩句詩描繪了怎樣的畫面? 11.下面詩句賞析的誤的一項是( ) A.“胡琴琵琶與羌笛”句,并列三種樂器而不寫音樂本身,但仍然能間接傳達出一種熱鬧的場面. B.“風掣紅旗凍不翻”,雪大風小,紅旗一動不動,這一生動而反常的細節(jié)傳神地寫出了天氣的奇寒. C.“雪上空留馬行處”,既寫出了作者對行者的難舍與留戀,也表現了自己因歸期未卜而惆悵的心情. D.詩歌主要寫雪景,而作者在那白雪的背景上設置鮮紅一點,反襯得整個世界更潔白,更寒冷.那雪花亂飛的空中不動的物象,又襯得整個畫面更加生動. 答案: 《白雪歌送武判官歸京》中考題集錦 1、本詩以“雪”為線索,“雪”共出現四次,依次組成四個畫面,請用簡明的語言概括四幅畫面的內容。 答:①八月飛雪苦寒圖②軍營餞別奇寒圖③東門惜別惆悵圖④別后雪地思鄉(xiāng)圖 2、“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”中“忽”字好在哪里?整句有什么妙處? 答:“忽”字不僅顯出邊塞氣象變幻的神奇,而且傳出詩人賞雪時非常驚喜的心聲。 以春花喻冬雪,聯(lián)想奇特美妙,比喻新穎貼切動人。一片銀白的世界,在作者眼里,變幻成一片春意盎然,欣欣向榮的明麗春光,給人的感受不是雪后奇寒而是欣喜、暖意和生機。充分展示了作者樂觀、開朗的情懷。 3、說說“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝”兩句詩在結構或寫法上的妙處。 答:在結構上起承上啟下的作用。由詠雪過渡到送別。手法上,運用對偶、夸張和寓情于景的寫法,寫出了天寒地凍、愁云滿天的景象,表達了對友人的擔憂之情。 4、詩中“山回路轉不見君,雪上空留馬行處”兩句表現了作者怎樣的思想感情?這兩句與李白的“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”在表達感情方面的相同之處是什么?試描述一下在你腦海中出現的畫面。(限40字) 答:寫友人已去而詩人佇立遠望的情形,表現了詩人依依惜別和無限惆悵的心情。 二者都寫出了分手時凝望友人遠去的情景,表達了依依不舍之情。 山路盤旋,大雪紛飛,詩人向友人招手,友人的身影越來越小,詩人的手還停留在空中。已看不見友人身影,只看到雪地上留下一串串馬蹄的足跡。- 配套講稿:
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