人教部編版九年級歷史下冊第2單元第5課《第二次工業(yè)革命》同步練習(II )卷
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人教部編版九年級歷史下冊第2單元第5課《第二次工業(yè)革命》同步練習(II )卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共14題;共14分) 1. (1分)在電和磁關(guān)系的研究方面,最偉大的一次飛躍的實現(xiàn)者是( ) A . 吉爾伯特 B . 奧斯特 C . 法拉第 D . 愛迪生 2. (1分)如圖是一幅名為《壟斷資本家控制下的美國參議院》的漫畫。推動此情景出現(xiàn)的重要因素是( ) A . 新航路開辟 B . 獨立戰(zhàn)爭 C . 工業(yè)革命 D . 第二次工業(yè)革命 3. (1分)交通運輸工具的進步,使人們出行更為便捷。前兩次工業(yè)革命時期運行于陸上、海上和空中的交通工具出現(xiàn)的先后順序是( ) A . 陸——?!? B . ?!憽? C . 陸——空——海 D . 空——陸——海 4. (1分)一部紀錄片中這樣評述:“牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙,瓦特拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門。“上述兩人的主要貢獻分別是( ) A . 發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象,創(chuàng)制內(nèi)燃機 B . 發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,研制改良蒸汽機 C . 發(fā)明電燈、制造汽車 D . 提出相對論,創(chuàng)造了火車機車 5. (1分)歸納歷史發(fā)展線索,是學習歷史的有效方法之一?!罢羝麜r代,資本主義世界市場初步形成;電氣時代,資本主義世界市場最終確立;信息時代,世界經(jīng)濟聯(lián)系更加緊密?!睆闹锌梢缘贸?,與“資本主義世界市場的形成和發(fā)展”這一線做密切相關(guān)的是( ) A . 世界格局的演變 B . 科技革命 C . 資產(chǎn)階級革命 D . 殖民擴張 6. (1分)1889年,第四屆世界博覽會在法國首都巴黎舉行。為迎接這次經(jīng)濟盛會,巴黎修建了300米高的埃菲爾鐵塔作為新的標志性建筑。下列關(guān)于這次盛會與埃菲爾鐵塔的表述,不正確的是( ) A . 鐵塔上有可能采用電燈照明技術(shù) B . 展品中有以汽油為燃料的內(nèi)燃機 C . 看到巴黎上空有飛機在飛行 D . 參會人員采用電話進行聯(lián)系 7. (1分)發(fā)明飛機,實現(xiàn)人類飛天夢想的是( ) A . 哈格里夫斯 B . 瓦特 C . 萊特兄弟 D . 富爾頓 8. (1分)“18世紀的英國恰好是煤炭價格低廉而人力成本昂貴的國家。在逐利的工廠主看來,推廣機器生產(chǎn)可以利用廉價的煤炭替代昂貴的勞動力,從而產(chǎn)生更大的利潤?!睋?jù)此可知工廠主推廣機器生產(chǎn)的原因是( ) A . 煤炭資源缺乏 B . 勞動力嚴重不足 C . 內(nèi)燃機廣泛應用 D . 追逐更大的利潤 9. (1分)第二次工業(yè)革命期間,愛迪生發(fā)明的一系列電器的主要作用是( ) ①提高了人類的生活質(zhì)量 ②極大地改善了人們的生活 ③促進了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展 ④使人類進入了立體交通的新時代 A . ①②③④ B . ①②③ C . ①② D . ③④ 10. (1分)馬克思曾預言:“自然科學正在準備一次新的革命。蒸汽大王在前一世紀中翻轉(zhuǎn)了整個世界,現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日,另外一個大得無比的革命力量……將取而代之。”文中“另外一個大得無比的革命力量”應指( ) A . 珍妮機的發(fā)明 B . 火車機車的發(fā)明 C . 電力的廣泛應用 D . 飛機的發(fā)明 11. (1分)“人和貨物可以借助多種快捷便利的方式在世界各地之間流動,信息的傳遞也變得非常容易?!闭Q生于“電氣時代”且有利于人和貨物在世界各地之間流動的交通工具是( ) A . 汽車、飛機 B . 汽車、火車 C . 汽船、火車 D . 高鐵、飛機 12. (1分)“機器生產(chǎn)”“工廠制度”“工業(yè)無產(chǎn)階級”“鐵路”等流行語集中出現(xiàn)在( ) A . 英國 B . 德國 C . 法國 D . 美國 13. (1分)全球變暖是工業(yè)文明帶給人類的另一“禮物”,其實早在100多年前,環(huán)境污染就開始嚴重困擾著人類社會.這一現(xiàn)象的出現(xiàn),與下列哪一歷史事件密切相關(guān)( ) A . 新航路開辟 B . 兩次工業(yè)革命 C . 歐洲殖民擴張 D . 資產(chǎn)階級革命 14. (1分)下圖為英國、德國、美國(含殖民地時期)、中國四國在世界制造產(chǎn)業(yè)中的比重變化趨勢圖。其中代表德國的曲線是( ) A . ① B . ② C . ③ D . ④ 二、 簡答題 (共1題;共1分) 15. (1分)“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,這一論斷體現(xiàn)了馬克思主義的生產(chǎn)力理論和科學觀,近代歷史的兩次關(guān)于科技的革命有力的證明了這一點,根據(jù)所學知識,回答下面的問題。 (1)第一次科技革命指的是什么歷史事件?它極大的提高了社會生產(chǎn)力水平,人類進入了什么時代? (2)列舉這次事件中的一項發(fā)明及發(fā)明者。世界上第一個工業(yè)國是哪個國家? (3)第二次科技革命開始于什么時候?這次革命最顯著的成就是什么成為新能源進人生產(chǎn)生活領(lǐng)域?世界由此進入了什么時代? (4)在此次革命的推動下,資本主義國家的生產(chǎn)力獲得迅猛發(fā)展,主要資本主義國家由自由資本主義時期過渡到什么時期? (5)20世紀70年代我國決定把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來所作出的重大決策是什么? 三、 綜合題 (共3題;共8分) 16. (1分)閱讀下列材料,回答問題。 材料一:德國政府出面鼓勵“技術(shù)接收”,從1886年到1890年四年間,德國六家大公司購買了948項英國專利。在國家的支持下,德國銀行向本國公司提供數(shù)量遠遠超出私人投資占優(yōu)勢的英國公司所能運用的資金,使它們能夠盡可能地進行科學技術(shù)研究并有效利用研究成果,盡可能地集中力量辦好以科學為基礎(chǔ)的工業(yè)。 ——摘編自馬克垚主編《世界文明史》 材料二:20世紀50-70年代,日本實行“加工貿(mào)易立國”的發(fā)展戰(zhàn)略,積極引進外國的先進技術(shù)和成果,加以改造,加速本國工業(yè)的發(fā)展。1980年日本政府提出“科學技術(shù)立國”的口號,并對科技政策作了相應的改變。對先進的技術(shù)不僅僅只是“模仿和追隨”,而是要“首創(chuàng)和領(lǐng)先”。1983年,日本已擁有商用機器人11萬名,被譽為“機器人王國”。 ——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史現(xiàn)代史編》 (1)根據(jù)材料一,概括德國政府在推動科技發(fā)展方面采取的措施。結(jié)合所學知識,舉出19世紀末德國科技發(fā)展的表現(xiàn)。 (2)根據(jù)材料二,指出20世紀50年代以來日本科技發(fā)展有什么變化?結(jié)合所學知識,分析日本科技政策對日本發(fā)展產(chǎn)生的影響。 (3)綜合上述材料,我國應該怎樣應對當今世界的科技競爭? 17. (3分)新航路開辟以后,人類的活動空間和范圍不斷擴大,國家和民族間相互聯(lián)系、相互影響日益加強。閱讀下列材料,回答問題: 材料一:科學開始對工業(yè)沒什么影響,我們迄今所提到的紡織工業(yè)、采礦工業(yè)、冶金工業(yè)和運輸工業(yè)方面的種種發(fā)明,極少數(shù)是由科學家做出的。相反,它們多半是由有才能的技工完成的。不過到了1870年,科學開始了更加重要的作用,漸漸地它成為所有大工業(yè)生產(chǎn)的一個組成部分。工業(yè)研究的實驗室裝備著昂貴的儀器,配備著對指定問題系統(tǒng)研究的訓練有素的科學家,它們?nèi)〈斯陋毜陌l(fā)明者的閣樓作坊。 ——《全球通史1500年以后的世界》 材料二:工業(yè)革命使歐美資本主義國家成為強大的工業(yè)國,這些國家加緊對亞、非、拉地區(qū)的殖民擴張,掠奪原料,傾銷商品,加深了當?shù)刎毟F落后。同時將先進的生產(chǎn)和生產(chǎn)方式傳播到世界各地,沖擊了這些地區(qū)的舊制度。 (1)下邊是“17—19世紀大西洋兩岸的一些主要國家”地圖,這里曾發(fā)生過許多影響世界進程的重大事件。請依據(jù)地圖并結(jié)合所學知識,指出17—18世紀大西洋兩岸國家間相互影響而發(fā)生的重大歷史事件。 (2)分別列舉材料一中提到的“有才能的技工”“訓練有素的科學家”的名字及他的發(fā)明創(chuàng)造(各寫出一位人物及創(chuàng)造)。第二次工業(yè)革命的主角是什么? (3)依據(jù)材料二歸納工業(yè)革命給亞非拉地區(qū)帶來的影響。(不得照抄材料)據(jù)此,談談我們應該怎樣評價歷史事件? 18. (4分)兩次工業(yè)革命使世界發(fā)生了翻天覆地的變化。根據(jù)所學知識,回答下列問題。 (1)【技術(shù)革新】哪一機器的發(fā)明促進了生產(chǎn)領(lǐng)域的技術(shù)革新,從而使世界進入了"工業(yè)革命”時期?在第一次工業(yè)革命中,成為主要動力來源的機器是什么? (2)第二次工業(yè)革命的特點是什么?請寫出兩個運用科學研究成果而發(fā)明的動力機器名稱。 (3)【社會變化】工業(yè)革命使工業(yè)化國家發(fā)生了重大的變化,請寫出兩點變化。 (4)【論從史出】結(jié)合上述兩方面的問題,你得出了什么結(jié)論? 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 選擇題 (共14題;共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 二、 簡答題 (共1題;共1分) 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 15-5、 三、 綜合題 (共3題;共8分) 16-1、 16-2、 16-3、 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 第二次工業(yè)革命 人教部編版九年級歷史下冊第2單元第5課第二次工業(yè)革命同步練習II 卷 人教部編版 九年級 歷史 下冊 單元 第二次 工業(yè)革命 同步 練習 II
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