三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第七單元 敕勒歌課件2 湘教版.ppt
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我想起了 遼闊曠野 茫茫草原 空曠的土地 潔白的浮云 嘹亮的牧歌 處處充滿濃郁的魅力 敕勒歌 北朝民歌 設(shè)計(jì)者 邢偉軒 你能告訴我嗎 生字 穹 廬 見(jiàn) 通假字 重點(diǎn)實(shí)詞 敕勒川 穹廬 蒼蒼 籠蓋四野 誦讀詩(shī)歌合作交流 1 詩(shī)中寫了哪些內(nèi)容 2 可以表現(xiàn)天高地闊的比喻很多 詩(shī)人為什么選擇穹廬 這其中包含了草原牧民的什么情感 穹廬是草原的特點(diǎn) 用牧民們?nèi)杖障喟榈淖顬橛H近的生活居所來(lái)比喻 非常親切 包含了草原牧民熱愛(ài)自己的家園 贊美遼闊大草原的情感 位置 景色 生活 天蒼蒼 欣賞探究 野茫茫 風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊 思考 這幾幅圖描寫了什么 各有什么特點(diǎn) 藍(lán)藍(lán)的 像個(gè)巨大的蒙古包 美與廣闊 有風(fēng)才能出現(xiàn) 討論 詩(shī)中為什么不寫人 而是強(qiáng)調(diào) 渲染天地蒼茫 上下一片 在這樣的背景下 風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊 帶給你怎樣的感覺(jué) 突出草原的浩瀚蒼茫的自然特征 見(jiàn)牛羊 句暗示了人的存在 油然涌起一種生機(jī)感 喜悅感 悠然自在感 天空草原牛羊 說(shuō)說(shuō)你的看法 敕勒歌 是一首民歌 描繪了 抒寫了 詩(shī)歌在寫景上有什么特點(diǎn) 動(dòng)態(tài)與靜態(tài)相結(jié)合 收獲交流 敕勒歌 敕勒川 陰山下 天似穹廬 籠蓋四野 天蒼蒼 野茫茫 風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊 地理位置 草原天空的壯闊 對(duì)家鄉(xiāng) 草原的熱愛(ài) 壯闊無(wú)比 生機(jī)勃勃的草原景象 靜 動(dòng)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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