《高二物理總復(fù)習(xí)課件 12.3 波長(zhǎng)頻率和波速 （新人教選修3-4）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高二物理總復(fù)習(xí)課件 12.3 波長(zhǎng)頻率和波速 （新人教選修3-4）（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

歡迎進(jìn)入物理課堂 12 3波長(zhǎng) 頻率和波速 1 定義 在波動(dòng)中 對(duì)平衡位置的位移總是相等的兩個(gè)相鄰質(zhì)點(diǎn)間的距離 叫做波的波長(zhǎng) 2 幾點(diǎn)說(shuō)明 1 位移總相等 的含義是 每時(shí)每刻都相等 2 位移總相等的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn) 其速度也總是相等的 一 波長(zhǎng) 4 相距 整數(shù)倍的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)步調(diào)總是相同的 相距 2奇數(shù)倍的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)步調(diào)總是相反的 2 幾點(diǎn)說(shuō)明 一 波長(zhǎng) 3 在橫波中 兩個(gè)相鄰波峰或兩個(gè)相鄰波谷之間的距離等于波長(zhǎng) 在縱波中 兩個(gè)相鄰密部或兩個(gè)相鄰疏部之間的距離也等于波長(zhǎng) 二 周期 T 頻率 f 1 波源質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的周期 或頻率 就是波的周期 或頻率 2 幾點(diǎn)說(shuō)明 1 波的周期 或頻率 應(yīng)由波源決定 與傳播波的介質(zhì)無(wú)關(guān) 2 每經(jīng)過(guò)一個(gè)周期的時(shí)間波就沿傳播方向傳播一個(gè)波長(zhǎng)的距離 3 每經(jīng)歷一個(gè)周期 原有的波形圖不改變 1 單位時(shí)間內(nèi)振動(dòng)所傳播的距離叫做波速 3 幾點(diǎn)說(shuō)明 2 一列波在同一均勻介質(zhì)中是勻速傳播的 3 要區(qū)分波速與質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)速度的含義 三 波速 v 1 波速的大小由介質(zhì)的性質(zhì)決定 同一列波在不同介質(zhì)中傳播速度不同 反映振動(dòng)在介質(zhì)中傳播的快慢程度 2 物理意義 四 波長(zhǎng) 周期 或頻率 和波速的關(guān)系 1 波速等于波長(zhǎng)和頻率的乘積 2 經(jīng)過(guò)一個(gè)周期 振動(dòng)在介質(zhì)中傳播的距離等于一個(gè)波長(zhǎng) 3 波速等于波長(zhǎng)和頻率的乘積這一關(guān)系雖從機(jī)械波得到 但對(duì)其他形式的彼 電磁波 光波 也成立 波速由介質(zhì)決定 與波的頻率 質(zhì)點(diǎn)的振幅無(wú)關(guān) 波的頻率只取決于波源 與波速 波長(zhǎng)無(wú)關(guān) 波在傳播過(guò)程中 從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)頻率不變 波長(zhǎng)則決定于v和T 波從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)波速發(fā)生變化 周期不變 波長(zhǎng)發(fā)生變化 波在同一介質(zhì)中傳播 當(dāng)周期發(fā)生變化 波長(zhǎng)也發(fā)生變化 1 波速由什么決定 2 頻率由什么決定 3 波長(zhǎng)由什么決定 四 波長(zhǎng) 周期 或頻率 和波速的關(guān)系 關(guān)于簡(jiǎn)諧波說(shuō)法中正確的是 A 兩個(gè)振動(dòng)情況完全相同的質(zhì)點(diǎn)之間的距離是一個(gè)波長(zhǎng)B 任意兩個(gè)波峰或波谷之間的距離叫波長(zhǎng)C 波動(dòng)在一周期內(nèi)向前傳播的距離等于波長(zhǎng)D 在一個(gè)周期內(nèi)質(zhì)點(diǎn)所走過(guò)的路程等于一個(gè)波長(zhǎng) C 課堂練習(xí) 關(guān)于波速說(shuō)法錯(cuò)誤的有 A 波速由介質(zhì)和波源共同決定B 提高振源頻率 波的傳播速度將增大C 同時(shí)在空氣中傳播兩列聲波 波長(zhǎng)較大的聲波傳播較快D 頻率大的聲波在空氣中傳播的波長(zhǎng)越短E 波速反映了介質(zhì)中質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的快慢F 波速反映了振動(dòng)在介質(zhì)中傳播的快慢 ABCE 課堂練習(xí) 關(guān)于v f 和v T說(shuō)法正確的是 A 它們適用于一切波 包括電磁波 光波 B 同一列波在傳播過(guò)程中 從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)保持不變的只有fC 由v f 可以看出 波速與頻率成正比D 由兩式得出同類波在同一種介質(zhì)中傳播時(shí) 波長(zhǎng)和頻率成反比 與周期成正比 AB 課堂練習(xí) 課堂練習(xí) 一列橫波沿直線傳播 在傳播方向上有A B兩點(diǎn) 相距1 2m 當(dāng)波剛好到達(dá)B點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí) 已知4秒內(nèi) A位置的質(zhì)點(diǎn)完成8次全振動(dòng) B位置質(zhì)點(diǎn)完成10次全振動(dòng) 這列波的波長(zhǎng)為多少 頻率為多少 速度為多少 波長(zhǎng) 0 6m 頻率f 2 5Hz 波速v 1 5m s 如圖在一條直線上有三點(diǎn)S M N S為波源 距M點(diǎn)為12m 距N點(diǎn)為21m 由于波源S的振動(dòng)在直線上形成一列橫波 其波長(zhǎng)為8m 波速為4m s 下列說(shuō)法中正確的是 A M點(diǎn)先開(kāi)始振動(dòng) N點(diǎn)后振動(dòng) 振動(dòng)時(shí)間相差2 25s 但振動(dòng)周期都為2sB M點(diǎn)在最高點(diǎn)時(shí) N點(diǎn)在平衡位置以上向下振動(dòng)C M點(diǎn)在最高點(diǎn)時(shí) N點(diǎn)在平衡位置以上向上振動(dòng)D 振動(dòng)過(guò)程中M N兩點(diǎn)的位移有可能在某時(shí)刻相同 課堂練習(xí) ACD 下圖為一橫波在某一時(shí)刻的波形圖 已知F質(zhì)點(diǎn)此時(shí)的運(yùn)動(dòng)方向如下圖所示 則 A 波向右傳播B 質(zhì)點(diǎn)H的運(yùn)動(dòng)方向與質(zhì)點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)方向相同C 質(zhì)點(diǎn)C比質(zhì)點(diǎn)B先回到平衡位置D 質(zhì)點(diǎn)C在此時(shí)的加速度為零 C 課堂練習(xí) 某列波沿x軸正方向傳播 t 0時(shí)的波形圖如圖所示 已知在t 0 6秒時(shí)A點(diǎn)正好第三次出現(xiàn)波峰 則波的周期為多少 波傳到P點(diǎn)所需的時(shí)間為多少 P點(diǎn)第一次出現(xiàn)波峰的時(shí)間是多少 課堂練習(xí) 周期T 0 3s 波傳到P點(diǎn)的時(shí)間為t1 0 45s P點(diǎn)第一次出現(xiàn)波峰的時(shí)間為t2 0 675s 一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸傳播 t 0時(shí)刻的波形如圖實(shí)線所示 經(jīng)過(guò) t 0 05s后的波形如圖虛線所示 已知 t小于一個(gè)周期 則 A 這列波的波長(zhǎng)是4mB 這列波的振幅是0 4mC 這列波的波速一定是20m sD 這列波的頻率可能是15Hz AD 課堂練習(xí) 如圖中的實(shí)線是一列簡(jiǎn)諧波在某一時(shí)刻的波形曲線 經(jīng) t 0 5s后 其波形如圖中虛線所示 設(shè) t 2T T為波的周期 1 如果波是向右傳播 求波的周期和波速 2 如果波是向左傳播 求波的周期和波速 課堂練習(xí) 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全