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小記者大調查 說說你眼中的我是什么樣子的 要求 小記者認真記錄別人對你的評價 其他人仔細聆聽并進行補充 語文園地三 說說我自己 習作指導 了解自己 一 是自我觀察 可以通過照鏡子 觀察自己的長相 衣著 姿態(tài) 神情等 想想自己有什麼優(yōu)點或缺點 有什麼興趣愛好或最不愿干什么 性格怎麼樣等 二 是向他人了解自己 如請爸爸媽媽 老師 同學談談 在它們眼里 你的性格 愛好如何 你有什麼優(yōu)缺點 通過他人的評價來進一步認識自己 總結出自己的特點 知識回顧 應該從哪些方面向別人介紹自己 外貌特點 愛好特點 個性特點 優(yōu)點與缺點等方面 寫法點撥 怎樣把這篇作文寫好呢 開頭 吸引人 外貌描寫 中間部分 特點 愛好特點 個性特點 優(yōu)點 缺點等等 要有具體事例 結尾 簡潔明了 開頭的方法 1 概括介紹法 如 嘿 你猜我叫什么名字 幾歲了 上幾年級了 哪個學校的 猜不出了吧 告訴你吧 我叫甘文睿 9歲了 在安徽省蚌埠市張公山第三小學三年級三班上學 我的爸爸希望我聰明美麗 所以給我起的名字叫 文睿 2 描述外貌特點法 如 我有一個白白的臉蛋 一雙水汪汪的小眼睛和一張愛吃零食的嘴巴 每天早上對著鏡子梳頭時 鏡子里的那個女孩 長著一頭烏黑的頭發(fā) 一張圓圓的小臉蛋 在兩道月亮般的眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛 每當不高興時 那張小嘴吧就撅起來 這文靜的小女孩是誰 她就是我 下面來聽聽我的故事吧 平平常常 梳著兩條羊角辮 一雙單純透明的眼睛 兩彎淡淡的眉毛 我同所有的女孩子一樣 擁有春天的柔情 夏日的開朗 秋露的剔透 冬雪的純潔 活潑時 如云一般自由漂浮 安靜時 似水一般端莊恬靜 我的個子不高 一雙不大不小的眼睛炯炯有神 水靈靈的 永遠閃著光 眼下 有一個小小的鼻子 十分可愛 我的那張小嘴好像永遠止不住 總是不停地說 下面來聽聽我的故事吧 我 小眼睛 低鼻梁 櫻桃似的小嘴巴 一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)被扎成一個馬尾 高興時便甩來甩去 佳作引路 讀一讀下面的一段話 說說寫出人物的什么特點 你學會了什么方法 想一想 怎樣寫自己 猜一猜 有這樣一個人 黑臉短毛 長嘴大耳 圓身肥肚 穿一領青不青 藍不藍的梭布直裰 提一柄九齒釘耙 你知道他又是誰 人物特點要選獨特的來描寫 人人都有的可以不寫 豬八戒 寫作思路示例 中間要詳寫 1 你的性格有什麼特點 抓住某個方面來寫 先改進 概括個性特點 再選取一個事例具體介紹 要把人物語言 動作 神態(tài) 心里活動寫清楚 2 你的興趣愛好是什麼 選擇自己的某個特長來介紹 先總寫自己擅長什麼 再舉例說明 要突出細節(jié) 寫出情趣 老師說我是個馬虎的學生 因為我有一個毛毛糙糙 馬馬虎虎的毛病 平時在學校時 有時候很簡單的作業(yè)就會做錯 最不應該出錯的地方有時候偏偏全班就只有我一個人犯錯 為這 我們全家人和老師不知給我念了多少緊箍咒 不過 現在我已經改掉了這個毛病 成為一個人見人愛的好學生了 媽媽說我是個 吃書 的好孩子 一旦看到書 就抓住不放 當那一段段文字跳入我的腦海中時 我就會忘記時間 忘記周圍的一切 完全沉浸于書上的故事情節(jié)中 星期天 我早上起來 捧著一本 伊索寓言 晚上睡覺抱著一冊 睡前故事 中午吃飯時 又拿著本 百科全書 有一回 爸爸媽媽不在家 我獨自靠在床上 想美美地看一會書 誰知 這一看 就看了好幾個小時 把月亮都看出來了 爸爸說我是個小作家 說到寫作文 我就更起勁了 對于我來說 寫作文就是最好的游戲 構思時 我可以盡情地想象 可以是在放學的路上 可以是在散步的途中 草稿打好后 一旦下筆就不停地寫 一口氣寫成 每當看到自己的一篇篇好文章時 我的心里真是無比的快樂 記得寫 環(huán)保調查報告 那一篇作文時 媽媽直說我厲害 媽媽指著大母指對我說 就算是我也未必能寫的這么詳細 媽媽真是佩服你 真是好開心 我有一個愛好 彈鋼琴 我非常喜歡彈鋼琴 每天吃完晚飯 我都會雷打不動地坐到鋼琴前 認認真真地彈上一個小時 今年暑假 我順利地通過了五級考試 這讓班上的許多同學羨慕不已 老師也經常鼓勵我要好好練鋼琴 不要半途而廢 我最大的愛好是看書 平時沒事我就抱著一本書 這可是我每天的 必修課 如果哪天遇上了一本好讀的書 就恨不得一口氣把它讀完 有一次 我看書太入迷 媽媽叫我去吃飯 叫了七遍 我都沒聽見 后來 還是肚了餓得咕咕叫 我才站起來去吃飯 我身邊的人都知道我愛讀書 常常喊我 小書迷 媽媽更是憐愛地說我是一個 小書蟲 結尾的方法 1 反問結束法 如 朋友 你愿不愿意和我做朋友 怎么樣 我算是一個全面發(fā)展的小才女吧 2 概括總結法 如 聽了我的自我介紹 你們應該對我有所了解了吧 我就是這么一個普普通通但又與眾不同的小女孩 我就是這樣一個活潑可愛的小姑娘 你喜歡我嗎 這就是我 我叫臧昊天 今年九歲 胖乎乎的臉 眼睛不大 頭發(fā)短短的 一張活潑可愛的臉 經常露出一幅燦爛的笑容 這就是我一個小胖子 我最喜歡下象棋 我把它當作一個戰(zhàn)場 攻城略地打得不亦樂乎 我和爸爸交戰(zhàn)連輸 幾盤 忍不住掉下晶瑩的淚花 后來我懂得了勝不驕 敗不餒的道理 認真學習象棋強化訓練的知識 終于我有機會打敗爸爸了 我還有一個愛好就是給同學們介紹歷史人物 比如 三國演義 中的關云長 孔明 劉備 水滸傳 的林沖 武松 孫二娘 都是我津津樂道的英雄人物 朋友們 這就是我小胖龍 讓我們交個朋友吧 我的自畫像 看 前面走來了一位女孩 紅紅的嘴巴 大大的頭 修長的腿 一頭短發(fā)在風中飄蕩 你們知道她是誰嗎 她就是我 我不是一位白雪公主 也不是一只丑小鴨 我就是我 想更多了解我嗎 那就看看我的個人資料吧 我有很多愛好 我愛好美術 乒乓球 彈鋼琴 但是 我最大的愛好是看書 媽媽把當當網排行榜上的兒童書基本上都買下來了 我經常廢寢忘食地像海綿一樣吸取各種書籍中的知識 是個名副其實的 書呆子 以至于眼睛都近視了 大家可不要學我呀 要注意勞逸結合 我還是一個很有孝心的小姑娘 每天看到媽媽疲憊的樣子 看著爸爸忙碌的身影 我都心疼不已 經常幫他們錘錘背 捏捏肩膀 還幫他們做一些力所能及的家務事 讓自己的學習成績不斷提高 不讓他們?yōu)槲也傩?我的優(yōu)點多得像天上的星星 可缺點也不少 不過下次再告訴你們吧 題目是自己擬定 可以這樣取題 我就是我 的我 一可以根據自己的性格確定題目1 愛哭的我 2 膽小的我 3 開朗的我等等 二可以根據自己的優(yōu)點確定題目1 聰明的我 2 虛心的我 3 上進的我等等 三可以根據自己的愛好確定題目1 愛畫畫的我 2 愛看書的我 3 愛踢球的我等等 寫作時要根據自己的題目重點寫這一部分 寫作提綱 題目 DI 概括介紹自己的姓名和外貌特點 D2 用具體的事例來說明自己的性格特點 D3 用具體的事例來說明自己的愛好 D4 總結贊美一下自己 或表達自己愿意交朋友的心情 愛好 性格的事例順序可以調整 也可以只寫2樣性格或者2種愛好