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幼兒園中班科學兒歌教案詳案 多彩的顏 色 設(shè)計意圖 由于幼兒在日常生活和學習活動中對顏色特別感興趣 經(jīng)常問 老師是否要上美術(shù)繪畫課 因此我選用這個主題 多彩的顏色 讓幼兒感知顏色的變化 并體驗活動的樂趣 活動目標 1 引導幼兒通過自己的觀察 發(fā)現(xiàn)顏色的微妙變化 從而理解 兒歌內(nèi)容 2 學習看圖譜 完整的念兒歌 3 體驗活動的樂趣 活動準備 1 各種顏色的水 2 一次性透明杯數(shù)個 3 紅 黃 藍色 桔子 茄子 葉子 車子的圖片 4 圖譜 活動過程 一 活動導入 師 小朋友們 平時你們畫畫的時候 用什么東西給畫涂上顏 色的 幼 用蠟筆 顏料 師 小朋友真聰明 其實顏料是一樣很神奇的東西 為什么說 顏料很神奇呢 我們一起來看看吧 二 教師進行調(diào)色操作 幼兒理解兒歌內(nèi)容 幼兒分句學習兒歌 1 紅色 黃色的混合 師 小張老師這有兩杯有顏色的水 看看都是什么顏色的 幼 紅色的 黃色的 師 小朋友們來猜猜紅色黃色手拉手會變成什么顏色的 幼兒討論 請個別幼兒來猜 師 我們來看看他說的對不對 教師動手操作 紅色黃色手拉手 變成什么顏色 幼 橙色 師 真棒 原來紅色黃色手拉手變成橙色的 那我們用橙色可以 畫什么呢 請個別幼兒回答 師 小張老師覺得用橙色畫桔子最漂亮 師 現(xiàn)在小張老師要把它們編成一句好聽的話 我們一起來聽 聽 紅色黃色手拉手 變成橙色畫桔子 教師邊講邊出示紅色 黃 色 橙色 桔子的圖片 2 紅色 藍色混合 師 這杯水又是什么顏色呢 幼 紅色 藍色 師 猜猜紅色藍色手拉手又會變成什么顏色呢 請個別幼兒來 回答 師 我們來看看哪位小朋友說的對 教師動手操作 紅色藍色手 拉手變成什么顏色 幼 紫色 師 原來紅色藍色手拉手變成紫色 那我們可以用紫色來畫什 么呢 請個別幼兒回答 師 紫色可以畫那么多東西吖 小張老師覺得用紫色畫茄子最 漂亮 師 老師也把它們編成一句好聽的話 我們一起來聽聽 紅色 藍色手拉手 變成紫色畫茄子 教師邊講邊出示紅色 藍色 紫色 茄子的圖片 3 黃色 藍色混合 師 這又是什么顏色的呢 幼 黃色 藍色 師 猜猜黃色藍色手拉手會變成什么顏色呢 師 真神奇 黃色藍色手拉手變成什么顏色了 教師動手操作 幼兒觀察 幼 綠色 師 那我們可以用綠色畫什么呢 師 張老師用綠色畫了葉子 師 哪位小朋友來幫它們編成一句好聽的話 師 黃色藍色手拉手 變成綠色畫葉子 教師出示黃色藍色 綠色 葉子的圖片 4 紅黃藍色混合 師 夷 那我們用這三種顏色的水手拉手會變成什么顏色呢 師 我們也來試試看 紅黃藍色手拉手變成什么顏色 教師操 作 幼 黑色 師 可以用黑色畫什么 師 張老師用黑色畫了一輛車子 師 哪位小朋友來幫它們編成一句好聽的話 師 真厲害 紅黃藍色手拉手 變成黑色畫車子 邊講邊出示 三 出示圖譜 幼兒跟念兒歌 師 顏料可真神奇它可以變出那么多的顏色 現(xiàn)在我們把這些 顏色怎么變出來的 給它取個好聽的題目叫 顏色寶寶變魔術(shù) 出 示圖譜 跟著老師一起念 四 幼兒完整的念兒歌五 創(chuàng)編兒歌 師 兒歌中紅色黃色手拉手變成橙色畫桔子 橙色除了畫桔子 還可以畫什么呢 師 那紫色除了畫茄子還可以畫什么呢 師 綠色我們還可以畫什么呢 活動延伸 師 小朋友真能干 會自己編兒歌了 其實生活中我們還可以 用這些顏色畫很多東西 我們一起去外面看看 還可以用這些顏色 畫什么 兒歌 顏色寶寶變魔術(shù) 紅色黃色手拉手 變成橙色畫桔子 紅色藍色手拉手 變成紫色畫茄子 黃色藍色手拉手 變成綠色畫葉子 紅黃藍色手拉手 變成黑色畫車子