《蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第一單元第3課古詩(shī)兩首《尋隱者不遇》同步練習(xí)A卷》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第一單元第3課古詩(shī)兩首《尋隱者不遇》同步練習(xí)A卷（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第一單元第 3 課古詩(shī)兩首 尋隱者不遇 同步練習(xí) A 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎(chǔ)題 共 24 題 共 119 分 1 8 分 看拼音 寫(xiě)詞語(yǔ) x n zh o qu n shu zh ng y c i zh i t hu ji n d n hu y zu w i 2 3 分 劃線(xiàn)字的旁邊都有一只攔路虎 快把正確的讀音選出來(lái)吧 折 A zh B zh 騰 晌 A sh ng B xi ng 午 前爪 A zhu B zh o 3 5 分 給下面句子中加橫線(xiàn)的字注音 科里亞把木匣 埋在了坑里 叔叔不幸遇難 后 全家都非常的難 過(guò) 同學(xué)們正在測(cè)量 一只小貓的體重 鄉(xiāng)親們躲避 在山洞里等待勝利的消息 4 3 分 根據(jù)課文 海濱小鎮(zhèn) 內(nèi)容填空 第 2 頁(yè) 共 7 頁(yè) 鳳凰樹(shù)開(kāi)了花 開(kāi)得那么熱鬧 小城好像籠罩在一片片紅云中 熱鬧 的意思是 一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘 這里把 比做 5 5 分 讀詩(shī) 所見(jiàn) 根據(jù)課文理解 寫(xiě)出詩(shī)句的意思 牧童騎黃牛 歌聲振林樾 6 3 分 讀詩(shī) 所見(jiàn) 解釋詩(shī)句中加橫線(xiàn)的詞語(yǔ) 牧童騎黃牛 歌聲振林樾 7 5 分 2018 六下 云南期中 按要求寫(xiě)句子 時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶 我們?cè)趺茨懿徽湎?改為陳述句 為人民利益而死 就比泰山還重 改為反問(wèn)句 時(shí)間匆匆而過(guò) 改為比喻句 我以日始出時(shí)去人近 而日中時(shí)遠(yuǎn)也 解釋句意 嫵媚的眼簾 深邃的眼睛 密密的笑容 像花兒般綻放在風(fēng)沙里 修改橫線(xiàn)部分的內(nèi)容 8 5 分 讀古詩(shī) 尋隱者不遇 填空 尋隱者不遇 這首詩(shī)的作者是 代詩(shī)人 詩(shī)歌記述了 這件事 通過(guò)與童子 的問(wèn)答 體現(xiàn)了隱者 性格以及詩(shī)人對(duì)他的 9 8 分 讀古詩(shī)填空 所見(jiàn) 是 朝詩(shī)人 的作品 詩(shī)人向我們描繪了 古詩(shī)動(dòng)靜結(jié)合 活潑有趣 牧童先是 忽然 是因?yàn)樗?我們還從詩(shī)中 一詞中可見(jiàn) 當(dāng)時(shí)是 10 5 分 把下面的肯定句改為否定句 這次考試他考得很好 第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè) 我班被評(píng)為先進(jìn)集體 全班同學(xué)都感到自豪 11 5 分 把下列陳述句改成把字句 被字句 武松打死了老虎 陳述句 把字句 被字句 12 2 分 讀詩(shī) 尋隱者不遇 根據(jù)課文內(nèi)容填空 松下問(wèn)童子 只在此山中 13 5 分 將下列陳述句改成反問(wèn)句 這幅畫(huà)是我們班蔡穎畫(huà)的 不好好學(xué)習(xí) 自然不能取得好成績(jī) 對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象 我們不能不聞不問(wèn) 14 5 分 解釋下列詞語(yǔ) 沉溺 委屈 15 2 分 根據(jù)課文 尋隱者不遇 內(nèi)容填空 例 客人問(wèn) 你師傅到哪里去了 童子答 師采藥去 客人問(wèn) 童子答 只在此山中 客人問(wèn) 童子答 云深不知處 16 5 分 讀詩(shī) 尋隱者不遇 理解課文 回答問(wèn)題 詩(shī)歌寫(xiě)郁郁青松 悠悠白云有何作用 全詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情 17 5 分 句子訓(xùn)練 他喜歡和小伙伴玩游戲 擴(kuò)句 至少兩處 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 你用心去聽(tīng) 你能聽(tīng)見(jiàn)秋天的聲音 用上關(guān)聯(lián)詞 把兩句話(huà)合并成一句 大青樹(shù)下的學(xué)校是一所美麗可愛(ài)的學(xué)校 改成反問(wèn)句 我們遇到困難 怎樣能退縮呢 改為陳述句 樹(shù)上結(jié)了許許多多數(shù)不清的果了 用修改符號(hào)修改病句 我們要連續(xù)努力 爭(zhēng)取更大的進(jìn)步 用修改符號(hào)修改病句 18 5 分 縮句 清晨的陽(yáng)光柔和地?fù)崦煌麩o(wú)際的土地 美麗的琥珀被波濤洶涌的大海卷到岸邊 可愛(ài)的小演員差點(diǎn)兒在舞臺(tái)上滑倒 19 5 分 理解下列詞語(yǔ)的意思 鑲嵌 干涸 緣故 太陽(yáng)篩 sh i 下一束束金光 篩 在文中的意思是 20 5 分 將下列句子改為陳述句 不好好學(xué)習(xí) 怎能能取得好成績(jī)呢 那奔馳的列車(chē)不是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征嗎 都是你自己找的 我怎么幫得了你的忙 21 5 分 讀詩(shī) 尋隱者不遇 解釋詩(shī)句內(nèi)容 只在此山中 第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè) 云深不知處 22 5 分 解釋詩(shī)句內(nèi)容 松下問(wèn)童子 言師采藥去 23 9 分 根據(jù)課文內(nèi)容填空 題西林壁 是 代詩(shī)人 所寫(xiě) 前兩句寫(xiě) 后兩句寫(xiě) 游山西村 是 代詩(shī)人 所寫(xiě) 詩(shī)中后兩句對(duì)仗工整 山重 對(duì) 水復(fù) 對(duì) 疑無(wú)路 對(duì) 24 6 分 熟讀 尋隱者不遇 回答問(wèn)題 這首詩(shī)中有 個(gè)人物 分別是 只在此山中 是 說(shuō)的話(huà) 省略的問(wèn)話(huà)應(yīng)是 二 閱讀題 共 1 題 共 10 分 25 10 分 閱讀下面這首古詩(shī) 按要求答題 秋日行村路 宋 樂(lè)雷發(fā) 兒童籬落帶斜陽(yáng) 豆莢姜芽社肉 香 一路稻花誰(shuí)是主 紅蜻蛉伴綠螳螂 注釋 社肉 祭土地神的肉 1 一路稻花誰(shuí)是主 紅蜻蛉伴綠螳螂 是千古名句 句中 伴 字用得妙 請(qǐng)寫(xiě)出你的理解 2 這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 24 題 共 119 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 20 答案 略 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略 二 閱讀題 共 1 題 共 10 分 25 答案 略