你們見過哪些可愛的小貓?貓和老鼠小貓釣魚貓咪剪胡子小貓釣魚的故事 這天,風(fēng)和日麗,小貓起了個(gè)早,提著小桶,扛著魚桿,來到了一個(gè)池塘邊,端端正正地坐好,開始釣起魚來。早上很快過去了,它沒有釣到一條魚。中.
小貓的步伐是什么樣的?隨著音樂學(xué)一學(xué)??粗?em>小貓的腳步用“l(fā)a”演唱343.354434我 愛 跳 舞 喵 我 是 一 只 快 樂的 小 貓5 3 4 5 0 3 1 3 5 4 0 4 4 0 4 4.
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喵喵喵喵聽聽音樂中的小動(dòng)物是誰?聽聽音樂中的小動(dòng)物是誰?什么樂器模仿小貓的叫聲呀?什么樂器模仿小貓的叫聲呀?演奏一下吧!演奏一下吧!聆聽、討論:聆聽、討論:小貓咪在做什么呢?小貓咪在做什么呢?二年級音.
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跳圓舞曲的小貓跳圓舞曲的小貓小提琴 滑奏第一樂段+第二樂段+第三樂段A +B +A三 段 體 曲 式 結(jié) 構(gòu)
你們見過哪些可愛的小貓?貓和老鼠小貓釣魚貓咪剪胡子小貓釣魚的故事 這天,風(fēng)和日麗,小貓起了個(gè)早,提著小桶,扛著魚桿,來到了一個(gè)池塘邊,端端正正地坐好,開始釣起魚來。早上很快過去了,它沒有釣到一條魚。中.
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跳圓舞曲的小貓教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程: 一、組織教學(xué): 師帶學(xué)生聽音樂,模仿多種小動(dòng)物動(dòng)作進(jìn)入課室按坐位依次坐下。(音樂:跳圓舞曲的小貓A段)。二、導(dǎo)入: 師:噓,你們聽,誰來了(師生在學(xué)生中開始上課) 三.
跳圓舞曲的小貓教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程: 一、組織教學(xué): 師帶學(xué)生聽音樂,模仿各種小動(dòng)物動(dòng)作進(jìn)入課室按坐位依次坐下。(音樂:跳圓舞曲的小貓A段)。 二、導(dǎo)入: 師:噓,你們聽,誰來了(師生在學(xué)生中開始上課) .