一個數(shù)乘以小數(shù)教學(xué)設(shè)計徐占成教學(xué)內(nèi)容：一個數(shù)乘以小數(shù)教學(xué)目的：1.使學(xué)生理解、掌握一個數(shù)乘以小數(shù)的意義；2.掌握小數(shù)乘法的計算方法，并能正確進(jìn)行小數(shù)乘法的計算；3.培養(yǎng)學(xué)生遷移、類推能力，初步了解數(shù)學(xué).
一個數(shù)乘以小數(shù)教案6.53=19.5元6.54=26元2說出上面各算式的意義。6.52表示2個6.5是多少或6.5的2倍是多少。二學(xué)習(xí)新課1出例如2：花布每米6.5元，買0.5米和0.82米各用多少元.
一個數(shù)乘以小數(shù)參考教案二 教學(xué)目標(biāo) (一)理解一個數(shù)乘以小數(shù)的意義，把握一個數(shù)乘以小數(shù)的計算方法。 (二)把握轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，提高抽象概括的力氣。 教學(xué)重點和難點 重點：把握一個數(shù)乘以小數(shù)的意義和計.
一個數(shù)乘以小數(shù)教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo) (一)理解一個數(shù)乘以小數(shù)的意義，掌握一個數(shù)乘以小數(shù)的計算方法。 (二)掌握轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，提高抽象概括的能力。 教學(xué)重點和難點 重點：掌握一個數(shù)乘以小數(shù)的意義和計算方法.
一個數(shù)乘以分?jǐn)?shù)【教學(xué)目的】1使學(xué)生理解一個數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義，學(xué)會分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的計算方法。2通過操作、觀察培養(yǎng)學(xué)生的推理能力，發(fā)展學(xué)生的思維。【教學(xué)重點】理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)是分?jǐn)?shù)乘整數(shù)意義的擴展，理解計算算.
第一單元第二課時：一個數(shù)乘以分?jǐn)?shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書第頁，練習(xí)二第題。教學(xué)目的：、使學(xué)生理解一個數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義，學(xué)會分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的計算方法。、通過操作、觀察培養(yǎng)學(xué)生的推理能力，發(fā)展學(xué)生的思維。教具準(zhǔn)備：.
一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)第一單元：分?jǐn)?shù)乘法第一單元：分?jǐn)?shù)乘法12的1214一、復(fù)習(xí)鋪墊，看圖說分?jǐn)?shù)一、復(fù)習(xí)鋪墊，看圖說分?jǐn)?shù)14的1218一、復(fù)習(xí)鋪墊，看圖說分?jǐn)?shù)一、復(fù)習(xí)鋪墊，看圖說分?jǐn)?shù)二、明確算理，探.
1524 4說說下列乘法的意義：說說下列乘法的意義：4 43 35 53 335根據(jù)乘法意義列式根據(jù)乘法意義列式30個個 噸是多少噸噸是多少噸?30 米的米的 是多少米是多少米?說一說說一說,整數(shù)整數(shù).
一個數(shù)乘以分?jǐn)?shù)一個數(shù)乘以分?jǐn)?shù)1.2、計算、計算 12 32 15 9一、復(fù)習(xí)1、說一說分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法 分子乘整數(shù)的積分子乘整數(shù)的積作分子，作分子，分母分母不變。不變。注意哦，能約分的可以注意哦，.
1524 4說說下列乘法的意義：說說下列乘法的意義：4 43 35 53 335根據(jù)乘法意義列式根據(jù)乘法意義列式30個個 噸是多少噸噸是多少噸?30 米的米的 是多少米是多少米?說一說說一說,整數(shù)整數(shù).
