o（2）圓（4）正方形（1）線段（3）平行四邊形AB 將下面的圖形繞O點旋轉(zhuǎn)180，你有什么發(fā)現(xiàn)？OOO可以發(fā)現(xiàn)：圖形繞它的中點旋轉(zhuǎn)180后與本身重合觀察第1頁/共24頁 把一個圖形繞著某一個點旋轉(zhuǎn)1.
觀察下列各組圖形觀察下列各組圖形,你能發(fā)現(xiàn)什么你能發(fā)現(xiàn)什么?1、什么是中心對稱？2、中心對稱有何性質(zhì)？完成p.78操作3、什么是中心對稱圖形？完成p.79圖3-10的問題。4、閱讀p.80例題，你知道.
初中數(shù)學(xué)八年級下冊初中數(shù)學(xué)八年級下冊（蘇科版）（蘇科版）9.2 9.2 9.2 9.2 中心對稱中心對稱中心對稱中心對稱與與與與中心對稱圖形中心對稱圖形中心對稱圖形中心對稱圖形揚(yáng)州樹人 曹莉莉情境引入.
觀察下列各組圖形觀察下列各組圖形,你能發(fā)現(xiàn)什么你能發(fā)現(xiàn)什么?腆悉滴果頒砍結(jié)因初輸珍閏隔僻待適龔燕彼勁焦拳靛呼架直恫丁壺迅園窯中心對稱與中心對稱圖形中心對稱與中心對稱圖形枝論裳罷撥生葵汝頓藹紉崎畫藐膠渦.
9.29.2中心對稱與中心對稱圖形中心對稱與中心對稱圖形 泰州市田河中學(xué)泰州市田河中學(xué) 戴妍戴妍 八年級八年級(下冊下冊)蘇科版蘇科版情境創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè) “雙魚雙魚”剪紙作品是由兩剪紙作品是由兩個形狀、.
觀觀 察察 將透明紙覆蓋在圖將透明紙覆蓋在圖上，描出四上，描出四邊形邊形ABCD，用大頭針釘在，用大頭針釘在O處，觀察四處，觀察四邊形邊形ABCD繞點繞點O旋轉(zhuǎn)能否與四邊形旋轉(zhuǎn)能否與四邊形ABCD重合.
(1)(1)把其中一個圖案繞點把其中一個圖案繞點把其中一個圖案繞點把其中一個圖案繞點OO旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180,180,你有什么發(fā)現(xiàn)你有什么發(fā)現(xiàn)你有什么發(fā)現(xiàn)你有什么發(fā)現(xiàn)?重合重合重合重合觀察(2)(2.
中心對稱與中心對稱圖形 Still waters run deep.流靜水深流靜水深,人靜心深人靜心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希.
旋轉(zhuǎn)對稱圖形判斷下列圖形是不是判斷下列圖形是不是旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)對稱圖形對稱圖形？若是，若是，旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)多少多少度度會會和和自身自身重合重合 中心中心對稱對稱圖形圖形在平面內(nèi)，一個圖形繞某個點旋轉(zhuǎn)在平面內(nèi)，一個.
(1)(1)把其中一個圖案繞點把其中一個圖案繞點把其中一個圖案繞點把其中一個圖案繞點OO旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180,180,你有什么發(fā)現(xiàn)你有什么發(fā)現(xiàn)你有什么發(fā)現(xiàn)你有什么發(fā)現(xiàn)?重合重合重合重合觀察(2)(2.
