冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界冷戰(zhàn) 19451945年年5 5月月8 8日，美日，美國駐蘇參贊凱南說：國駐蘇參贊凱南說：“人們在歡呼跳躍人們在歡呼跳躍他他們以為戰(zhàn)爭結束了，其們以為戰(zhàn)爭結.
ppt課件.1第第16課課 冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)ppt課件.2 19451945年年5 5月月8 8日，美國日，美國駐蘇參贊凱南說：駐蘇參贊凱南說：“人人們在歡呼跳躍們在歡呼跳躍他們他們以為戰(zhàn)爭結束了，其實以為戰(zhàn).
冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)(lngzhn)和美蘇對峙的世界冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界冷戰(zhàn)(lngzhn)課件課件第一頁，共39頁。 1945年5月8日，美國駐蘇參贊凱南說：“人們在歡呼(hunh)跳躍他們以為戰(zhàn)爭結束了，其實.
第五單元冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界第16課冷戰(zhàn)知道杜魯門主義、德國分裂、“北約”與“華約”，了解美蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面的形成。1了解冷戰(zhàn)政策，包括二戰(zhàn)后美國經濟、軍事、政治實力的加強和資本主義霸主地位的確立；.
第五單元 冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界知識結構 冷戰(zhàn)：第二次世界大戰(zhàn)后的40多年間，以美、蘇為首的兩大集團之間既非戰(zhàn)爭又非和平的對峙與競爭狀態(tài)。 美蘇沖突加?。簢覒?zhàn)略的對立和社會制度的巨大差異。 冷戰(zhàn)的發(fā)生.
第五單元 冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界第16課冷戰(zhàn)一、教學目標知識與能力了解冷戰(zhàn)的內涵、美蘇推行冷戰(zhàn)的原因、杜魯門主義和馬歇爾計劃；知道德國分裂的進程與影響；知道北約與華約的建立與影響；通過引導學生分析歷史材.
第五單元冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界第17課戰(zhàn)后資本主義的新變化知道歐洲聯合的趨勢和日本經濟的發(fā)展；知道社會保障制度的建立，初步了解戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的新特點。1了解戰(zhàn)后西歐、美國、日本等資本主義國家經濟發(fā)展采.
第五單元冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界第17課戰(zhàn)后資本主義的新變化一、教學目標：知道歐洲聯合的趨勢和日本經濟的發(fā)展；知道社會保障制度的建立，初步了解戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的新特點。1了解戰(zhàn)后西歐、美國、日本等資本主義.
第五單元 冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界第16課冷戰(zhàn)1教學分析【教學目標】知識與能力了解冷戰(zhàn)的內涵、美蘇推行冷戰(zhàn)的原因、杜魯門主義和馬歇爾計劃；知道德國分裂的進程與影響；知道北約與華約的建立與影響；通過引導學生.
第五單元冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界第16課冷戰(zhàn)知道杜魯門主義、德國分裂、“北約”與“華約”，了解美蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面的形成。1了解冷戰(zhàn)政策，包括二戰(zhàn)后美國經濟、軍事、政治實力的加強和資本主義霸主地位的確立；.
