學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本課、學(xué)習(xí)本課6個(gè)生字，理解新詞。個(gè)生字，理解新詞。2、有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)、有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi) 容。容。3、能對(duì)文中的人和事進(jìn)行評(píng)價(jià)，增、能對(duì)文中的人.
5 女孩兒烏塔 你敢一個(gè)人出去旅游嗎？一個(gè)十二歲的女孩自己出國(guó)旅游，你相信這是真的嗎？我們一起去課文中認(rèn)識(shí)一下這個(gè)女孩。5 女孩兒烏塔第一課時(shí)第二課時(shí)5 5 女孩烏塔女孩烏塔冀教版 語(yǔ)文 四年級(jí) 下冊(cè).
冀教版冀教版 四年級(jí)語(yǔ)文四年級(jí)語(yǔ)文 下冊(cè)下冊(cè) 第一單元第一單元讀讀下列詞語(yǔ)：讀讀下列詞語(yǔ)：洗漱（洗漱（sh）愜（愜（qi）意意享（享（xing）受受優(yōu)惠（優(yōu)惠（hu）一摞（一摞（lu）書(shū)書(shū)一冊(cè)（一冊(cè)（.
5 女 孩 兒 烏 塔我會(huì)讀：我會(huì)讀：洗洗 漱漱愜愜 意意蒙蒙眬眬 疲疲 倦倦 號(hào)號(hào) 碼碼書(shū)書(shū) 籍籍語(yǔ)語(yǔ) 塞塞反反 駁駁邏邏 輯輯sh mblu j sqijlngp jun 愜意：愜意：指很滿意、很.
女孩兒烏塔教學(xué)反思女孩兒烏塔教學(xué)反思1女孩兒烏塔是一篇閱讀課文，寫(xiě)的是14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的故事，表現(xiàn)了這個(gè)少年的.自立意識(shí)和自主生活能力，以及她對(duì)生活的熱愛(ài)。學(xué)這篇課文目的：一是為了.
女孩兒烏塔教學(xué)設(shè)計(jì)女孩兒烏塔教學(xué)設(shè)計(jì)（一）教材說(shuō)明烏塔是一位12歲的德國(guó)小姑娘，文主要寫(xiě)了她獨(dú)自一人游歐洲的事。通過(guò)攀談，“我”知道了中德孩子所受教育的差異，中國(guó)的孩子從小依賴性強(qiáng)，是家里的寶貝，一般.
女孩兒烏塔教學(xué)反思 ：烏塔是一篇略讀課文。課文描寫(xiě)了一位十四歲的德國(guó)小姑娘，獨(dú)自一人游歐洲的事。這對(duì)從沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的中國(guó)小朋友來(lái)說(shuō)，是一件想都不敢想的事。因此這篇課文無(wú)論是從內(nèi)容上，還是思想意義方面都讓.
女孩兒烏塔教學(xué)反思 ：烏塔是一篇略讀課文。課文描寫(xiě)了一位十四歲的德國(guó)小姑娘，獨(dú)自一人游歐洲的事。這對(duì)從沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的中國(guó)小朋友來(lái)說(shuō)，是一件想都不敢想的事。因此這篇課文無(wú)論是從內(nèi)容上，還是思想意義方面都讓.
女孩兒烏塔女孩兒烏塔 1.聽(tīng)錄音，朗讀課文。2.思考問(wèn)題：文中有幾個(gè)人物？主人公是誰(shuí)？本文講了一件什么事情？熟讀課文課文學(xué)習(xí)文中有幾個(gè)人物？主人公是誰(shuí)？本文講了一件什么事情？（兩個(gè)人物：烏塔、（兩個(gè)人.
