微專題20：沼澤G顯地）的成及生態(tài)價值【高考真題回顧例1】【2014新課標(biāo)全國卷II】河流的侵蝕、沉積及沼澤的吸收（附）影響河流泥沙和營養(yǎng)物質(zhì) 含量。水體中營養(yǎng)物質(zhì)含量影響浮游生物量，與水溫共同制約魚.
微專題 20：沼澤（濕地）的成因及生態(tài)價值 【高考真題回顧例 1】【2014 新課標(biāo)全國卷】河流的侵蝕、沉積及沼澤的吸收(附)影響河流泥沙和營養(yǎng)物質(zhì) 含量。水體中營養(yǎng)物質(zhì)含量影響浮游生物量，與水溫共同.
專題專題3溶液中的離子反應(yīng)溶液中的離子反應(yīng)專題專題3溶液中的離子反應(yīng)溶液中的離子反應(yīng)專題專題3溶液中的離子反應(yīng)溶液中的離子反應(yīng)專題專題3溶液中的離子反應(yīng)溶液中的離子反應(yīng)專題專題3溶液中的離子反應(yīng)溶液中.
高三地理復(fù)習(xí)專題高三地理復(fù)習(xí)專題 -風(fēng)風(fēng)1課件精選知識目標(biāo)：知識目標(biāo)：掌握風(fēng)的形成、特點、變化、影響。掌握風(fēng)的形成、特點、變化、影響。能力目標(biāo)能力目標(biāo):靈活運用風(fēng)的知識解決生活、生產(chǎn)中的問題靈活運用風(fēng).
第三章牛頓運動定律微專題20牛頓運動定律的理解方法點撥 (1)理解牛頓第二定律的矢量性、瞬時性、同一性、獨立性(2)輕繩、輕桿和接 觸面的彈力能跟隨外界條件發(fā)生突變；彈簧(或橡皮繩)的彈力不能突變，在.
1/6 微專題突破 一、與核酸有關(guān)的各種酶的比較 名稱 作用 參與生理過程應(yīng)用 作用位點(如下圖)DNA 連接酶 連接兩個 DNA 片段 基因工程 a 限制性核酸內(nèi)切酶 切割某種特定的脫氧核苷酸序列.
第三章牛頓運動定律微專題20牛頓運動定律的理解方法點撥 (1)理解牛頓第二定律的矢量性、瞬時性、同一性、獨立性(2)輕繩、輕桿和接 觸面的彈力能跟隨外界條件發(fā)生突變；彈簧(或橡皮繩)的彈力不能突變，在.
高考微專題十一離心率求解技巧高考微專題十一離心率求解技巧橢圓和雙曲線的離心率問題是高考的一個高頻考點橢圓和雙曲線的離心率問題是高考的一個高頻考點,求解時有一些技巧求解時有一些技巧,下面給予總結(jié)下面給予.
聚焦簡明技術(shù)創(chuàng)新微課程評價01 微課程只講述一個教學(xué)知識點，這個知識點是供學(xué)生自主學(xué)習(xí)時，必須要教師講述才能理解的內(nèi)容，是學(xué)習(xí)的重點、或者難點、易錯點；學(xué)生能夠自己通過閱讀教材理解的內(nèi)容，不需要教師制.
微專題微專題分離定律中的特殊分離比分離定律中的特殊分離比學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)難點教學(xué)難點教學(xué)重點教學(xué)重點1 1、回顧孟德爾的分離定律。、回顧孟德爾的分離定律。2 2、加強對分離定律的理解與應(yīng)用。、加強.
