興平市南郊高級中學(xué)集體備課活動記錄表興平市南郊高級中學(xué)集體備課活動記錄表年級年級時間時間地點地點課題課題高二高二學(xué)科學(xué)科數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)主備人主備人第第課時課時議課記錄議課記錄（建議（建議及改進(jìn)措施等）及改進(jìn).
數(shù)系旳擴(kuò)充與復(fù)數(shù)旳引入第1學(xué)時 教案設(shè)計學(xué)校：江西省撫州市臨川二中 姓名：黃志彬 聯(lián)系方式：l 學(xué)情分析：“數(shù)系旳擴(kuò)充與復(fù)數(shù)旳引入”是北師大版選修2-第五章第一節(jié)內(nèi)容，是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了實數(shù)以及實數(shù)有.
數(shù)系的擴(kuò)大與復(fù)數(shù)的引入第1學(xué)時教案設(shè)計學(xué)校:江西省撫州市臨川二中 姓名：黃志彬 聯(lián)系方式：l 學(xué)情分析:“數(shù)系的擴(kuò)大與復(fù)數(shù)的引入”是北師大版選修2-2第五章第一節(jié)內(nèi)容，是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了實數(shù)以及實數(shù)有.
數(shù)系旳擴(kuò)充與復(fù)數(shù)旳引入第學(xué)時 教案設(shè)計學(xué)校：江西省撫州市臨川二中 姓名:黃志彬 聯(lián)系方式:l 學(xué)情分析:“數(shù)系旳擴(kuò)充與復(fù)數(shù)旳引入”是北師大版選修2-2第五章第一節(jié)內(nèi)容，是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了實數(shù)以及實數(shù)有.
會計學(xué)1數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入ac且bd ac，bd 第1頁/共31頁(ac)(bd)i(ac)(bd)i 第2頁/共31頁(acbd)(adbc)i z1(z2z3)z2z1 .
會計學(xué)1數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入(3)共軛復(fù)數(shù):a+bi與c+di共軛 (a,b,c,dR).(4)復(fù)平面建立直角坐標(biāo)系來表示復(fù)數(shù)的平面，叫做復(fù)平面.叫做實軸，叫做虛軸.實軸上的點.
數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入北師大版選修2-2第五章第一節(jié)授課教師：何玲玲長安區(qū)第二中學(xué)數(shù)的起源“萬物皆數(shù)（有理數(shù)）萬物皆數(shù)（有理數(shù)）”畢達(dá)哥拉斯畢達(dá)哥拉斯15001600170018.
張娜西安市田家炳中學(xué)數(shù)系的擴(kuò)充 數(shù),是數(shù)學(xué)中的基本概念,也是人類文明的重要組成部分.數(shù)的概念的每一次擴(kuò)充都標(biāo)志著數(shù)學(xué)的巨大飛躍.一個時代人們對于數(shù)的認(rèn)識與應(yīng)用,以及數(shù)系理論的完善程度,反映了當(dāng)時數(shù)學(xué)發(fā).
張娜西安市田家炳中學(xué)數(shù)系的擴(kuò)充 數(shù),是數(shù)學(xué)中的基本概念,也是人類文明的重要組成部分.數(shù)的概念的每一次擴(kuò)充都標(biāo)志著數(shù)學(xué)的巨大飛躍.一個時代人們對于數(shù)的認(rèn)識與應(yīng)用,以及數(shù)系理論的完善程度,反映了當(dāng)時數(shù)學(xué)發(fā).
