“學程導航”課時教學設計 施教時期 年 月 日教學內容現在的我能做什么共幾課時2課型新授第幾課時1教學目標1.幫助學生感受父母的辛苦，悟出盡量少給父母添麻煩，做生活的小主人的道理。2知道哪些事情是學生.
現在的我能做什么第1頁，共18頁。家家第2頁，共18頁。第3頁，共18頁。小組合作：小組合作：1 1 在小組中交流自己的調查報在小組中交流自己的調查報告并談感受告并談感受2 2 選一名發(fā)言人匯報本組交.
弟子規(guī)的原作者弟子規(guī)的原作者是清朝的秀才李毓秀。是清朝的秀才李毓秀。弟子規(guī)分為五個弟子規(guī)分為五個部分，具體列述弟子部分，具體列述弟子在家、待人、出外、在家、待人、出外、接物與學習上應該恪接物與學習上應.
第十一課第十一課家現在的我 能夠做什么？一一提提試試試試看看，誰誰都都知知道道那那是是說說媛媛媛媛。附附近近的的小小朋朋友友都都羨羨慕慕她她有有這這個個名名字字，這這是是怎怎么么回回事事呢呢？一一次次.
第11 課 現在的我能做什么揚州市梅嶺小學 孔國娟本課教學目標 1、感受父母為自己的成長付出的心血，學會感激家長，體諒家長的難處，做自己力所能及的事。2、做家長的小幫手，學會關心家庭生活，分擔家務，養(yǎng).
執(zhí)教執(zhí)教:無錫沁園實驗小學無錫沁園實驗小學 唐曉軍唐曉軍?父母一天要做多少事父母一天要做多少事?爸爸爸爸媽媽媽媽清晨清晨爸爸媽媽這樣爸爸媽媽這樣辛苦地操勞忙辛苦地操勞忙碌是為什么呀碌是為什么呀?豎起小.
執(zhí)教執(zhí)教:無錫沁園實驗小學無錫沁園實驗小學 唐曉軍唐曉軍?父母一天要做多少事父母一天要做多少事?爸爸爸爸媽媽媽媽清晨清晨爸爸媽媽這樣爸爸媽媽這樣辛苦地操勞忙辛苦地操勞忙碌是為什么呀碌是為什么呀?豎起小.
“學程導航”課時教學設計 施教時期 年 月 日教學內容現在的我能做什么共幾課時2課型新授第幾課時2教學目標懂得要做父母的小幫手，不做家長的“小麻煩”，關心家庭生活，愿意分擔家務，養(yǎng)成對父母、家庭和自己.
孩子們好！孩子們好！現在的我現在的我 能做什么？能做什么？濤濤的媽媽濤濤的媽媽 敏敏的阿姨敏敏的阿姨 婷婷的爸爸婷婷的爸爸（1 1）晚上，如果我的作業(yè)做得又快又好，爸爸就能）晚上，如果我的作業(yè)做得又快.
