第1課時(shí) 2.1整式（1）一、課前小測(cè)簡約的導(dǎo)入1. 填空：（1）邊長為2的正方形的面積為 ；邊長為a的正方形的面積為 .（2）行使速度是100千米/時(shí)的列車，它2小時(shí)行使的路程是 ；它t小時(shí)行使的路.
提提問：什么叫原子？原子的結(jié)構(gòu)？問：什么叫原子？原子的結(jié)構(gòu)？原子是化學(xué)變化中的最小微粒原子是化學(xué)變化中的最小微粒。原子原子核（+）質(zhì)子（+）中子核外電子（）課題課題2原子的結(jié)構(gòu)原子的結(jié)構(gòu)核外電子分層.
提提問：什么叫原子？原子的結(jié)構(gòu)？問：什么叫原子？原子的結(jié)構(gòu)？原子是化學(xué)變化中的最小微粒原子是化學(xué)變化中的最小微粒。原子原子核（+）質(zhì)子（+）中子核外電子（）課題課題2原子的結(jié)構(gòu)原子的結(jié)構(gòu)核外電子分層.
What numbers can you see?onetwothreefourfivesixseveneightninezeroDo you know these numbers?Listen an.
提提 問：什么叫原子？原子的結(jié)構(gòu)？問：什么叫原子？原子的結(jié)構(gòu)？原子是化學(xué)變化中的最小微粒原子是化學(xué)變化中的最小微粒。原子原子核（+）質(zhì)子（+）中子核外電子（）課題課題2核外電子分層排布示意圖核外電子.
第1課時(shí) 幾何圖形1一、課前小測(cè)簡約的導(dǎo)入1. 你能說出右圖中包含哪些平面圖形嗎？2與紅磚、足球相類似的圖形是（ ） A長方形、圓 B長方體、圓 C長方形、球 D長方體、球二、典例探究核心的知識(shí)例1 .
第5單元 倍的認(rèn)識(shí)第1課時(shí) 倍的認(rèn)識(shí)（1）【教學(xué)內(nèi)容】教材第50頁例1、例2?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.充分認(rèn)識(shí)“倍”的概念。2.理解“一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的含義，并會(huì)運(yùn)用倍數(shù)的知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題。3.理.
賈誼（前賈誼（前200前前168）西漢洛陽人，西漢杰出的政論家、文西漢洛陽人，西漢杰出的政論家、文走近作者走近作者文學(xué)家。文學(xué)家。1818歲時(shí)以文歲時(shí)以文才顯名，才顯名，2020歲被漢文歲被漢文帝劉恒.
梯梯 形形 面面 積積課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：理解并掌握梯形面積的計(jì)算公式，能正確地應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。2.能力目標(biāo)：通過操作，培養(yǎng)大家的遷移類推能力和抽象概括能力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)大家應(yīng)用所學(xué)知.
