第3節(jié) 運動的快慢主備人：衛(wèi)麗麗 時間：2013.9.5課時安排：2課時課標(biāo)要求：用速度描述物體運動的快慢。用速度公式進(jìn)行簡單計算。課前三分鐘育人：學(xué)習(xí)弟子規(guī)“凡道字，重且舒，勿急疾。勿模糊”，教育學(xué).
九年級物理導(dǎo)學(xué)案 課題12第2節(jié)：運動的快慢課型新授 執(zhí)教人學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能用速度描述物體的運動。 2、能用速度公式進(jìn)行簡單的計算。 3、知道勻速直線運動的概念。 4、了解平均速度的概念。備 課 人審 .
第二節(jié) 運動的快慢從容說課 討論論物體的運動時，運動的快慢是人們主要關(guān)心的問題速度的計算在小學(xué)的數(shù)學(xué)課中已有接觸，學(xué)生并不陌生，但小學(xué)的數(shù)學(xué)中學(xué)生習(xí)慣于用長度表示速度，教學(xué)中教師要注意引導(dǎo)學(xué)生體驗分析.
運動的快慢教案靈武回中李江紅教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能能用速度描述物體的運動。能用速度公式進(jìn)行簡單的計算。知道勻速直線運動的概念。了解平均速度的概念。2、過程與方法體驗比較物體運動快慢的方法，認(rèn)識速度概念.
教案 運動的快慢素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能能用速度描述物體的運動。能用速度公式進(jìn)行簡單的計算。知道勻速直線運動的概念。了解平均速度的概念。2、過程與方法體驗比擬物體運動快慢的方法 ,認(rèn)識速度概念在實際.
運動的快慢教案靈武回中李江紅教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能能用速度描述物體的運動。能用速度公式進(jìn)行簡單的計算。知道勻速直線運動的概念。了解平均速度的概念。2、過程與方法體驗比較物體運動快慢的方法,認(rèn)識速度概念.
青島國基外語學(xué)校初中部教案學(xué)科物理年級九年級姓名李克使用時間2012-9-13課題運動的快慢課型新授課時安排1課時教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步鞏固速度的計算2.知道勻速直線運動、變速運動定義并能辨別3.會用公式.
運動的快慢教學(xué)目標(biāo)：知識與技能： （1）能用速度描述物體的運動。 （2）能用速度公式進(jìn)行簡單的計算。 （3）知道勻速直線運動的概念。 過程與方法： 在本節(jié)知識的學(xué)習(xí)中要注意速度、路程和時間的靈活運用，.
九年級物理導(dǎo)學(xué)案 課題12第2節(jié)：運動的快慢課型新授 執(zhí)教人學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能用速度描述物體的運動。 2、能用速度公式進(jìn)行簡單的計算。 3、知道勻速直線運動的概念。 4、了解平均速度的概念。備 課 人審 .
運動的快慢教學(xué)目標(biāo)1知識與技能能用速度描述物體的運動能用速度公式進(jìn)行簡單的計算知道勻速直線運動的概念2情感、態(tài)度與價值觀感受科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合所帶來的美感教學(xué)重、難點分析1重點：速度的計算2難點：速度單位.
