2 2和和5 5的倍數(shù)特征復(fù)習(xí)課的倍數(shù)特征復(fù)習(xí)課百色市逸夫小學(xué) 李荻2的倍數(shù)的倍數(shù)5的倍數(shù)的倍數(shù) 2、4、6、8、12、14、16、18、22、24、26、28、32、34、36、38 5、15、25.
作者：潘碧波作者：潘碧波 QQQQ：282570535282570535黃巖區(qū)濱江小學(xué)黃巖區(qū)濱江小學(xué) 網(wǎng)址：網(wǎng)址：http:/http:/2 2、5 5的倍數(shù)的特征的倍數(shù)的特征作者：潘碧波作者：潘碧波.
2 2和和5 5的倍數(shù)特征的倍數(shù)特征,1 1、在、在1 1100100的自然數(shù)中，找出的自然數(shù)中，找出5 5的所有倍數(shù)，用的所有倍數(shù)，用紅紅筆圈出來；找出筆圈出來；找出2 2的的所有倍數(shù)所有倍數(shù),用用.
LOGO2 2和和5 5的倍數(shù)特征的倍數(shù)特征武穴市師范武穴市師范附屬小學(xué)附屬小學(xué)高中詠高中詠每個(gè)零件的重量為每個(gè)零件的重量為2 2克克武穴市師范附屬小學(xué)武穴市師范附屬小學(xué)76克克204克克121克克5.
32452963803772314570誰能能誰能能快速快速判斷下面這幾個(gè)數(shù)，哪幾個(gè)是判斷下面這幾個(gè)數(shù)，哪幾個(gè)是2的倍的倍數(shù)數(shù)？哪幾個(gè)是？哪幾個(gè)是5的倍數(shù)的倍數(shù)？哪幾個(gè)既是的倍數(shù)又是？哪幾個(gè)既是的倍數(shù).
2、5的倍數(shù)的特征的倍數(shù)的特征 執(zhí)教：趙春艷123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434.
2和和5 的倍數(shù)的特征的倍數(shù)的特征2 的倍數(shù)的特征的倍數(shù)的特征 座位號(hào)是多少的同學(xué)座位號(hào)是多少的同學(xué)應(yīng)該從雙號(hào)入口進(jìn)應(yīng)該從雙號(hào)入口進(jìn)?座位號(hào)為座位號(hào)為 2，4，6，8，10，2=12 4=22 6=.
2和和5 的倍數(shù)的特征的倍數(shù)的特征東莞市常平鎮(zhèn)木棆小學(xué)運(yùn)動(dòng)熱身怎樣找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)？怎樣找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)？從小到大寫出從小到大寫出2的倍數(shù)（的倍數(shù)（10個(gè)）：個(gè)）：寫出寫出5的倍數(shù)（的倍數(shù)（6個(gè)）個(gè)）2.
2和和5 的倍數(shù)的特征的倍數(shù)的特征執(zhí)教：張小波東莞市常平鎮(zhèn)木棆小學(xué)運(yùn)動(dòng)熱身怎樣找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)？怎樣找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)？從小到大寫出從小到大寫出2的倍數(shù)（的倍數(shù)（10個(gè)）：個(gè)）：寫出寫出5的倍數(shù)（的倍數(shù)（.
五年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè)蘇教版蘇教版課件課件PPT2 2和和5 5的倍數(shù)的特征的倍數(shù)的特征課件課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、利用百數(shù)表觀察5的倍數(shù)和2的倍數(shù)，探索、發(fā)現(xiàn)它們的特征；并能判斷一個(gè)數(shù)是不是2和.
