2022年高考生物大一輪復(fù)習(xí)單元過(guò)關(guān)檢測(cè)一1埃博拉出血熱是由埃博拉病毒(EBOV)引起的烈性傳染病，病死率可達(dá)90%，該病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，可編碼核蛋白(NP)、基質(zhì)蛋白(VP40)等。下列敘.
2022年高考生物大一輪復(fù)習(xí)單元過(guò)關(guān)檢測(cè)四1(xx北京海淀模擬)下列關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述，不正確的是()A是指已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能B細(xì)胞全能性隨著細(xì)胞分化程度增高而降低C受精卵.
2022年高考生物大一輪復(fù)習(xí)單元過(guò)關(guān)檢測(cè)五1(xx湖北武漢調(diào)研)關(guān)于孟德?tīng)柕囊粚?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)和摩爾根證實(shí)基因位于染色體上的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，下列敘述不正確的是()A兩實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了F1自交實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證其假.
2022年高考生物大一輪復(fù)習(xí)單元過(guò)關(guān)檢測(cè)六1人類對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是()A孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳因子但并未證實(shí)其化學(xué)本質(zhì)B噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力.
2022年高考生物大一輪復(fù)習(xí)單元過(guò)關(guān)檢測(cè)三1(xx寶雞一檢)下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)酶和ATP的敘述，錯(cuò)誤的是( )A在有氧和缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATPB細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng)均需要酶催化和ATP供能CA.
歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!課時(shí)作業(yè)(一)走近細(xì)胞1.2018湖北重點(diǎn)高中聯(lián)考協(xié)作體期中下列有關(guān)幾類生物的敘述，正確的是()A某池塘的全部藍(lán)藻，既不是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的種群，也不是群.
歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!課時(shí)作業(yè)(九)細(xì)胞呼吸12018遼寧大連聯(lián)考下列關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是()A乳酸菌無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物是酒精和CO2B有氧呼吸產(chǎn)生的H在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié).
課時(shí)作業(yè)(九)細(xì)胞呼吸12018遼寧大連聯(lián)考下列關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是()A乳酸菌無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物是酒精和CO2B有氧呼吸產(chǎn)生的H在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水C無(wú)氧呼吸第一階段有H產(chǎn)生，第二階段.
歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!課時(shí)作業(yè)(十二)細(xì)胞的增殖12018江西南昌一模在大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期中，在同一時(shí)期發(fā)生的變化是()A中心體的移動(dòng)和紡錘體的形成BDNA雙鏈解旋.
歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!課時(shí)作業(yè)(二十九)免疫調(diào)節(jié)1下列關(guān)于酶、抗體與神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，正確的是()都具有專一性發(fā)揮作用后都會(huì)失活都是內(nèi)環(huán)境的成分產(chǎn)生過(guò)程都需要ATP產(chǎn)生過(guò)程都與膜的.
