我們身體上的尺教學(xué)內(nèi)容:我們身體上的尺,教材第6869頁。教學(xué)三維目標(biāo):1.使學(xué)生更加鞏固對(duì)長度單位“厘米”和“米”的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生估測(cè)物體長度的意識(shí)和能力.
我們身體上的“尺”3/13/2023測(cè)量趣史中指中間一節(jié)的長度1寸 英皇亨利一世在位時(shí),組織大臣們討論“一碼有多長”,大臣們爭論不休。亨利一世急了,一拍大腿說:全都不許鬧,一碼就是我鼻尖到食指尖的長度.
一、填一填:1、測(cè)量較短物體的長度一般用()作單位,用字母表示為();測(cè)量較長物體的長度一般用()作單位,用字母表示為()2、量一支鉛筆的長度用()作單位,測(cè)量教室的長度用()作單位。
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二年級(jí)語文課文上冊(cè) 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),我們身體上的尺教案,蘇教版 小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版二年級(jí)上冊(cè)我們身體上的“尺”教學(xué)目標(biāo):1經(jīng)歷測(cè)量、比較和交流等實(shí)踐活動(dòng),了解自己身體上的“尺”,會(huì)測(cè)量并知道各“身體尺”的.
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