附件：教學設計方案模版教學設計方案課程三年紀下冊MOdUIe3PersonalinformationUnit6MayIhaveyourtelephonenumber?第一課時課程標準（課程標準的相關要.
教學設計方案課程11、(ieUeer教學設計課程標準本課主要讓學生學會認讀復韻母ie、Ue,特殊韻母er和整體認讀音節(jié)ye、yueo特殊韻母er可以單獨為漢字注音，不與任何聲母相拼。教學內容分析(ie.
ie e er教學設計一、教學目標：（一） 學問與技能：1 閱讀兒歌中秋節(jié)，相識“節(jié) 八 月 十 葉 兒 ?！? 學會復韻母ie üe,特別韻母er，整體認讀音節(jié)ye yue，會讀它們的四聲.
ie ue er 教案教學設計ie e er教學設計石獅市中英文試驗學校 柯麗華設計理念：一年級的漢語拼音要差不多兩個月時間來學習，是“授之以魚”，還是“授之以漁”？答案明顯是后者。通過媒體創(chuàng)設情境，.
ie、e、er 教案教學設計珍惜文章:本文章的主要內容是關于ie、üe、er 教案教學設計珍惜，歡迎您來閱讀并提出珍貴看法！教學目標：1、 在情境中學會復韻母ie 、ue，特殊韻母er，能讀.
嗨，小朋友們嗨，小朋友們好！好！l qei mai x ui iu bouao tieeerieere小朋友們真聰明，我現(xiàn)在可要考考你們，敢挑戰(zhàn)嗎？我的問題可是有些難度的哦，不會的同學別著急，只要仔細.
ie e er-精彩教案教學設計好教材分析: 本課支配了三幅特別形象圖:樹葉;月亮;耳朵.兩個復韻母:ie.ve,以及一個特殊韻母:er和兩個整體認讀音節(jié)ye;yue的學習。教學目標： 1學習三個復韻.
漢語拼音ie e er教學設計 教學目標：1、學會ieeer及其四聲，讀準音、認清字形，正確書寫。2、學會整體認讀音節(jié)yeyue。3、學習聲母和復韻母iee拼成音節(jié)。4、認識8個生字，正確朗讀句子和兒.
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人教版語文一上ie e er教學設計拼音是認字的工具，但別當作閱讀的工具。漢語拼音只是拐杖，學會認字就可以不要這個拐杖了。以下為您帶來人教版語文一上ie e er教學設計，歡迎閱讀！教材分析：本課有5.
